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La Consulta Psico-Analítica es un espacio privado para el trabajo clínico con niños, adolescentes y adultos. Apostamos por sostener un trabajo clínico en Puerto Rico que brinde a sus participantes la posibilidad de un acercamiento a la escucha del inconsciente. Este proyecto surge con entusiasmo en el año 2010 por la iniciativa de la doctoras Souchet, Arosemena y Díaz. Posteriormente se integran al proyecto el Dr. Díaz y las doctoras Ávila y Pérez. Nuestro equipo de trabajo posee una sólida formación en clínica analítica, psicoterapia con adultos, adolescentes y jóvenes, psicoterapia con niños a través del juego y evaluación.

La Consulta Psico-Analítica puede brindarle el espacio para un trabajo en:

  • Psicoterapia y psicoanálisis: Método clínico que posibilita el surgimiento de una relación transferencial entre el psicólogo clínico y la persona que solicita los servicios. Esto provee un espacio de confianza para trabajar con la angustia, el dolor y el malestar de cada cual mediante una escucha atenta y profunda.
  • Psicoterapia a través del juego: A través del juego se brinda al niño un espacio de confianza para elaborar sus conflictos y trabajar con sus circunstancias afectivas.
  • Evaluaciones psicológicas: Diversas estrategias psicométricas permiten analizar áreas como la inteligencia, destrezas escolares, desarrollo perceptual-visual-motor y aspectos emocionales. Un análisis responsable conlleva considerar las particularidades de cada cual en su historia de vida y su desempeño como parte de un contexto familiar, social y cultural.

Entradas recientes

La importancia de decirle “no” al niño: orientación básica a los padres

¿Por qué es importante para el niño que los padres aprendan a decirle “No”?

  1. La responsabilidad de los padres no sólo implica brindar al niño cuidados y protección, también requiere, en muchas ocasiones, poner límites a sus deseos. Decirle “No” al niño, cuando sus deseos están fuera de lo permitido, es fundamental para fomentar su desarrollo sano.
  2. El niño necesita aprender la importancia de las reglas y conocer cuáles son las expectativas que se tienen de su conducta. La existencia de unas normas que se siguen con firmeza le brinda al niño un sentido de seguridad que es indispensable para su bienestar emocional.
  3. La experiencia del “No” le permite al niño aprender a manejar sentimientos de rabia, frustración y desilusión.

¿Por qué puede resultar tan difícil para los padres decirle al niño “No”?

Al decirle “No”, los padres le causan al niño, inevitablemente, un malestar que suele traducirse en rabia hacia éstos, lo cual no es algo fácil de tolerar.

¿Qué estrategias pueden facilitar a los padres el decirle al niño “No”?

  1. Establecer, comunicar y aplicar las reglas de forma clara y consistente.
  2. Explicar la razón de la negativa, la cual siempre debe conllevar una enseñanza.
  3. Al decir “No”, mantenerse firme y no ceder ante la insistencia del niño.
  4. Solidarizarse con los sentimientos del niño, expresándole que comprende cómo se siente y está de su parte, aunque no pueda acceder a su deseo.

(Adaptado de T. Berry Brazelton y Joshua D. Sparrow, La disciplina.)

  1. La transición de los hijos hacia la edad adulta: orientación básica a los padres
  2. La importancia de que el niño duerma en su propia habitación: orientación básica a los padres
  3. Sigmund Freud y el psicoanálisis
  4. A manera de reflexión